De NMV reageert op nieuws berichten. Helaas zal niet alles geplaatst worden. Hier kunt u lezen wat er door de NMV is ingezonden.
NMV reactie op: ” beter-onderwijs-vergt-een-harde-schoolstrijd”
Ingezonden brief dd 8 januari 2020.
In de Volkskrant van 8 januari probeert Hans Wansink het onderwijs uit te dagen tot een “harde schoolstrijd”. In zijn stuk lijkt hij een lans te willen breken voor discipline, kennisoverdracht en meetbare resultaten. Met als doel om beter onderwijs in Nederland te realiseren.
Wellicht om het vuur in deze strijd op te poken, werpt de heer Wansink zoveel mogelijk olie op het vuur in de hoop het onderwijs in Nederland wakker te schudden. Maar hij gaat hierbij wel heel erg kort door de bocht.
Wat niet wordt genoemd is dat we in Nederland geen onderwijs
geven met als doel om goed op PISA
-lijsten te komen, maar om uiteindelijk onze kinderen hun beste
capaciteiten in te laten zetten en daarbij
elkaar te helpen. We wonen in een land waar we weinig geweld willen
gebruiken en waar we kunnen excelleren als we dat willen. Waar je op school onder andere leert lezen en rekenen
en waar iedereen meedoet en niet iedereen hetzelfde is.
Dat is waar we allemaal voor staan en zeker ook ons montessorionderwijs.
Misschien levert dat dan wel niet de hoogste PISA-noteringen in het voortgezet onderwijs op, maar wel een land waarin je wilt leven. En laten we dat nou net eens belangrijker vinden dan die topnotering.
Zorgen in het onderwijs zijn er genoeg en met het huidige lerarentekort gaat dat ook zeker niet zomaar minder worden. De oplossing zit niet in een harde schoolstrijd, maar in stabiel onderwijsbeleid waarin onderwijs echt kan werken aan duurzame ontwikkeling. De segregatie waarin de heer Wansink ons wil drukken gaat ons daar niet mee helpen.
Egbert de Jong
Bestuur Nederlandse Montessori Vereniging