Het meest opvallende kenmerk is dat in een montessorigroep leerlingen van verschillende leeftijden door elkaar zitten; er is geen jaarklassensysteem. Ook het speciale montessorimateriaal is een direct waarneembaar onderdeel van elke montessoriklas.
In veel verslagen van buitenstaanders die een montessoriklas bezoeken wordt de rust in het lokaal vermeld, de concentratie waar kinderen nee aan het werk gaan en de vrijheid die de kinderen hebben om zelf vorm te geven aan hun ontwikkeling.
Bij het montessorionderwijs gaat men er van uit, dat een kind voornamelijk zélf actief is bij zijn ontwikkeling naar zelfstandigheid. Onnodig ingrijpen van volwassenen bemoeilijkt dit proces. In tegenstelling tot de onderwijzer(es) in de klassikale school is de montessorileidster dan ook niet het middelpunt van het klaslokaal. Men merkt haar nauwelijks op als de kinderen aan het werk zijn. Zij heeft geen lessenaar en besteedt al haar tijd aan het werken met de kinderen die aan kleine tafeltjes of op een kleedje bezig zijn.