Door taal leren wij met elkaar contact te maken, de wereld kennen, creativiteit ontplooien. Taalonderwijs omvat luisteren, spreken, lezen en schrijven en ontwikkeling van de woordenschat. Bij taalonderwijs gaan taal en sociale ontwikkeling hand in hand omdat er veel wordt samengewerkt.
Veranderende inzichten over taalonderwijs leiden tot nieuwe kaders vanuit de overheid. Om daaraan te voldoen is de werkgroep taal gestart met het aanpassen en vernieuwen van het montessori-taalonderwijs. De werkgroep heeft de ideeën neergelegd in een visiedocument. Een groep auteurs werkt nu aan handleidingen voor leraren, vergelijkbaar met de didactische bijsluiters van de werkgroep wiskunde montessori basisonderwijs.
De werkgroep evalueert jaarlijks haar werk en legt dit vast in een kort jaarverslag, waarin tevens de doelen voor het volgende jaar worden opgeschreven.