Zoals in de publicatie Montessori en Burgerschapsonderwijs beschreven: “Burgerschapsonderwijs lijkt als een integraal onderdeel in het montessorionderwijs te zijn vervat, maar wat Montessori’s visie betekent voor de praktijk, vraagt om interpretatie en concretisering.”
Maar ook montessorischolen worstelen met de wettelijke eis om doelgericht en samenhangend burgerschapsonderwijs te verzorgen. Eén van de uitdagingen ligt bij het doordenken en beschrijven van de visie, doelen en het aanbod.
Om po en vo scholen hierbij te helpen gaat het leernetwerk Montessori en Burgerschap werken aan handvatten voor het ontwikkelen van een zogenaamd burgerschap-beleidsplan. Hiervoor is het leernetwerk op zoek naar documenten waarin scholen hun beleid op burgerschapsonderwijs beschrijven. Heb je zo’n document? Mail deze dan naar Jaap de Brouwer (j.debrouwer@saxion.nl) of Lida Klaver (l.t.klaver@saxion.nl) met daarbij antwoord op de volgende vragen:
- Mogen teksten uit het document als voorbeeld gebruikt worden? Zoja, wil je dat de schoolnaam hierbij genoemd wordt?
- Is dit document al bekeken door de onderwijsinspectie? Zoja, wat was hun oordeel erover?