Less = more bij onderwijsinnovatie
Patrick Sins – Lector Leren aan Hogeschool Rotterdam en lector Vernieuwingsonderwijs aan de Thomas More hogeschool in Rotterdam. Onderwijsinnovatie heeft…
Actueel
AI en lesplannen a la Montessori
Symen van der Zee, lector Vernieuwend Onderwijs Saxion De ontwikkelingen op het gebied van kunstmatige intelligentie (AI) volgen elkaar in…
Zelfregulerend leren zichtbaar maken in de klas
Patrick Sins is lector Vernieuwingsonderwijs aan de Thomas More hogeschool in Rotterdam en lector Leren aan Hogeschool Rotterdam. Vraag een…
Nieuw grootschalig onderzoek over montessori-kleuteronderwijs
Gelezen op X, Y of Einstein?, de persoonlijke blog van Pedro De Bruyckere over onder meer onderwijs: nieuw grootschalig onderzoek…
Jaarverslag lectoraten Vernieuwend Onderwijs & Vernieuwingsonderwijs 2024-25
Het gecombineerde jaarverslag van het Lectoraat Vernieuwend Onderwijs (Saxion, 10.4 fte) en Lectoraat Vernieuwingsonderwijs (Thomas More Hogeschool, 2.0 fte) is…
Slimmer of vluchtiger leren?
Symen van der Zee, lector Vernieuwend Onderwijs Saxion Het nieuwe schooljaar is weer begonnen. De gouden weken zijn voorbij en…