Wat werkt in de klas? De wetenschap heeft antwoorden, maar ook nog vragen
Patrick Sins – Lector Leren aan Hogeschool Rotterdam en lector Vernieuwingsonderwijs aan de Thomas More Hogeschool in Rotterdam. Is het…
Actueel
MacMurray en Montessori: leren om mens te worden
Symen van der Zee, lector Vernieuwend Onderwijs Saxion Soms kom je een denker tegen die je niet zozeer een nieuw…
Niet minder markeren, maar meer denken
Patrick Sins – Lector Leren aan Hogeschool Rotterdam en lector Vernieuwingsonderwijs aan de Thomas More hogeschool in Rotterdam Andries Vroegrijk…
Het toenemende belang van de “niet-cognitieve vaardigheden”
Symen van der Zee, lector Vernieuwend Onderwijs Saxion Jarenlang werd schoolsucces vooral verklaard vanuit de achtergrond van leerlingen en hun…
Kennis is macht… soms dan
Patrick Sins – Lector Leren aan Hogeschool Rotterdam en lector Vernieuwingsonderwijs aan de Thomas More hogeschool in Rotterdam. Wie de…
Elke school een montessorischool?
Symen van der Zee, lector Vernieuwend Onderwijs Saxion De roep om ‘evidence-informed’ werken klinkt steeds luider. Er is een groeiende…