Het toenemende belang van de “niet-cognitieve vaardigheden”
Symen van der Zee, lector Vernieuwend Onderwijs Saxion Jarenlang werd schoolsucces vooral verklaard vanuit de achtergrond van leerlingen en hun…
Actueel
Kennis is macht… soms dan
Patrick Sins – Lector Leren aan Hogeschool Rotterdam en lector Vernieuwingsonderwijs aan de Thomas More hogeschool in Rotterdam. Wie de…
Elke school een montessorischool?
Symen van der Zee, lector Vernieuwend Onderwijs Saxion De roep om ‘evidence-informed’ werken klinkt steeds luider. Er is een groeiende…
De populairste leerstrategie is toevallig ook de slechtste
Patrick Sins – Lector Leren aan Hogeschool Rotterdam en lector Vernieuwingsonderwijs aan de Thomas More hogeschool in Rotterdam. Ik heb…
Top talent in de dop
Symen van der Zee, lector Vernieuwend Onderwijs Saxion Lange tijd is het idee dominant geweest dat uitzonderlijke prestaties voortkomen uit…
Less = more bij onderwijsinnovatie
Patrick Sins – Lector Leren aan Hogeschool Rotterdam en lector Vernieuwingsonderwijs aan de Thomas More hogeschool in Rotterdam. Onderwijsinnovatie heeft…